Data Science – TechAcademy e.V.

Case Study | BYTE Challenge – Die digitale Plattform für deutschlandweite MINT-Breitenförderung

Conference, Data Science, Digitalbildung neu denken / Tom Schwitzkowski

Im Rahmen der TechConference 2022 beleuchten wir innovative Lehrkonzepte für Digitalbildung. Dabei zeigen wir insbesondere, wie Konzepte von ehrenamtlichen Organisationen auf die traditionelle Bildung an Schulen und Hochschulen übertragen werden kann. Die folgende Case Study über die BYTE Challenge der Jungen Gesellschaft für Informatik, ein Programm für Digitalkompetenz an Schulen, ist Teil einer dreiteiligen Serie. […]

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Case Study | Programmieren lernen durch Blended Learning mit Lern-Community am Beispiel von TechLabs e.V. und TechAcademy e.V.

Conference, Data Science, Digitalbildung neu denken / Tom Schwitzkowski

Im Rahmen der TechConference 2022 beleuchten wir innovative Lehrkonzepte für Digitalbildung. Dabei zeigen wir insbesondere, wie Konzepte von ehrenamtlichen Organisationen auf die traditionelle Bildung an Schulen und Hochschulen übertragen werden kann. Die folgende Case Study über das didaktische Konzept von TechLabs und TechAcademy ist Teil einer dreiteiligen Serie. Die zwei weiteren Case Studies beleuchten die

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Case Study | Innovative Hochschullehre: Neue Wege für Vermittlung von Digitalkompetenz am Beispiel einer „Marketing Analytics“-Lehrveranstaltung

Conference, Data Science, Digitalbildung neu denken / Tom Schwitzkowski

Im Rahmen der TechConference 2022 beleuchten wir innovative Lehrkonzepte für Digitalbildung. Dabei zeigen wir insbesondere, wie Konzepte von ehrenamtlichen Organisationen auf die traditionelle Bildung an Schulen und Hochschulen übertragen werden kann. Die folgende Case Study über das didaktische Konzept der “Marketing Analytics”-Lehrveranstaltung an der Goethe-Universität Frankfurt ist Teil einer dreiteiligen Serie. Die zwei weiteren Case

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Register Now For Our Second TechConference on October 8, 2021

Data Science, Digitalbildung neu denken / Tom Schwitzkowski

With big data comes big responsibility — this is the motto of our TechConference’s second edition at Goethe University. After more than 1,200 people attended the first edition of the student-organized conference last year, even more guests are expected this year. High-profile speakers from Google, Facebook, Microsoft, and IBM will discuss current issues with students,

Data Science in Zeiten der Pandemie: Learning by doing

Data Science, Inside TechAcademy / Tom Schwitzkowski

Methoden aus den Bereichen Machine Learning und Data Science nehmen in den vergangenen Jahren eine zunehmend bedeutendere Rolle ein. Kaum ein Berufszweig bleibt von dieser Entwicklung unbeeinflusst, sei es die Ärztin, die bei einer Diagnose unterstützt wird, eine Anwältin, die bei der Durchsicht von Dokumenten Hilfe von einer künstlichen Intelligenz erhält, oder bei der Wettervorhersage.

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