Conference – TechAcademy e.V.

Case Study | BYTE Challenge – Die digitale Plattform für deutschlandweite MINT-Breitenförderung

Conference, Data Science, Digitalbildung neu denken / By Carolin Neumann and Stefan Hildebrand

Im Rahmen der TechConference 2022 beleuchten wir innovative Lehrkonzepte für Digitalbildung. Dabei zeigen wir insbesondere, wie Konzepte von ehrenamtlichen Organisationen auf die traditionelle Bildung an Schulen und Hochschulen übertragen werden kann. Die folgende Case Study über die BYTE Challenge der Jungen Gesellschaft für Informatik, ein Programm für Digitalkompetenz an Schulen, ist Teil einer dreiteiligen Serie. […]

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Case Study | Programmieren lernen durch Blended Learning mit Lern-Community am Beispiel von TechLabs e.V. und TechAcademy e.V.

Conference, Data Science, Digitalbildung neu denken / By David Middelbeck and Lukas Jürgensmeier

Im Rahmen der TechConference 2022 beleuchten wir innovative Lehrkonzepte für Digitalbildung. Dabei zeigen wir insbesondere, wie Konzepte von ehrenamtlichen Organisationen auf die traditionelle Bildung an Schulen und Hochschulen übertragen werden kann. Die folgende Case Study über das didaktische Konzept von TechLabs und TechAcademy ist Teil einer dreiteiligen Serie. Die zwei weiteren Case Studies beleuchten die

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Case Study | Innovative Hochschullehre: Neue Wege für Vermittlung von Digitalkompetenz am Beispiel einer „Marketing Analytics“-Lehrveranstaltung

Conference, Data Science, Digitalbildung neu denken / By Bernd Skiera and Lukas Jürgensmeier

Im Rahmen der TechConference 2022 beleuchten wir innovative Lehrkonzepte für Digitalbildung. Dabei zeigen wir insbesondere, wie Konzepte von ehrenamtlichen Organisationen auf die traditionelle Bildung an Schulen und Hochschulen übertragen werden kann. Die folgende Case Study über das didaktische Konzept der “Marketing Analytics”-Lehrveranstaltung an der Goethe-Universität Frankfurt ist Teil einer dreiteiligen Serie. Die zwei weiteren Case

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